ANIMATE

M. HENRYON Eric

Papier, carton et produits en ces matières, non compris dans d'autres classes, à savoir : figurines [statuettes] en papier ou en carton, boîtes en carton ou en papier, cartonnages ; produits de l'imprimerie ; articles pour reliures ; photographies ; papeterie ; articles de bureau (à l'exception des meubles) ; matériel d'instruction ou d'enseignement (à l'exception des appareils) ; tous les produits précités sont destinés à permettre de s'exprimer (ou exprimer des émotions, sensations et souhaits) au cours de colloques, de séminaires, de formations, de réunions, de conférences, d'atelier de travail, de travaux de groupe ou de toutes autres manifestations, et/ou à augmenter l'interaction et l'échange dans le cadre de ces mêmes évènements et/ou faciliter l'animation et le pilotage de groupes et travaux de groupes dans le cadre de ces mêmes évènements et/ou favoriser la créativité et la génération d'idées dans le cadre de ces mêmes évènements, et/ou faciliter l'expression de personnes jeunes ou adultes en difficulté de communication (par exemple : sourds, muets, autistes, timides, introvertis,…) dans toute situation d'interaction ;

Meubles ; produits, non compris dans d'autres classes, en bois, liège, roseau, jonc, osier, corne, os, ivoire, baleine, écaille, ambre, nacre, écume de mer, succédanés de toutes ces matières ou en matières plastiques, à savoir : figurines [statuettes] en bois, en cire, en plâtre ou en matières plastiques ; tous les produits précités sont destinés à permettre de s'exprimer (ou exprimer des émotions, sensations et souhaits) au cours de colloques, de séminaires, de formations, de réunions, de conférences, d'atelier de travail, de travaux de groupe ou de toutes autres manifestations, et/ou à augmenter l'interaction et l'échange dans le cadre de ces mêmes évènements et/ou faciliter l'animation et le pilotage de groupes et travaux de groupes dans le cadre de ces mêmes évènements et/ou favoriser la créativité et la génération d'idées dans le cadre de ces mêmes évènements, et/ou faciliter l'expression de personnes jeunes ou adultes en difficulté de communication (par exemple : sourds, muets, autistes, timides, introvertis,…) dans toute situation d'interaction ;

Organisation, conduite, animation de colloques, de conférences, de congrès, de séminaires, d'ateliers de formation, de réunions de travail, de travaux de groupe, de symposium ou de toutes autres manifestations ; enseignement ; services visant à interpréter le langage gestuel ; services d'animation et de conduite de colloques, de conférences, de congrès, de séminaires, d'ateliers de formation, de réunions de travail, de travaux de groupe, de symposium ou de toutes autres manifestations visant à permettre et à faciliter l'expression d'émotions, de sensations, de souhaits, de désirs, d'envies et de besoins ; services d'animation et de conduite de colloques, de conférences, de congrès, de séminaires, d'ateliers de formation, de réunions de travail, de travaux de groupe, de symposium ou de toutes autres manifestations proposant une méthode de créativité ; services d'animation et de conduite de colloques, de conférences, de congrès, de séminaires, d'ateliers de formation, de réunions de travail, de travaux de groupe, de symposium ou de toutes autres manifestations proposant une méthode d'animation de travaux de groupe ; services permettant de piloter un groupe de travail ; services d'animation et de conduite de colloques, de conférences, de congrès, de séminaires, d'ateliers de formation, de réunions de travail, de travaux de groupe, de symposium ou de toutes autres manifestations visant à permettre et faciliter l'échange et l'interaction ; services d'animation et de conduite d'ateliers de formation, d'éducation, d'apprentissage visant à faciliter l'expression de personnes jeunes ou adultes en difficulté de communication (par exemple : sourds, muets, autistes, timides, introvertis,…) dans toute situation d'interaction ; planification de réceptions. Tous les services précités peuvent être délivrés sur la base d'un support numérique.