Déposée par voie électronique le 11 décembre 2013 par la Société Anonyme (SA) EDITIONS ERASME
auprès de l’Institut National de la Propriété Industrielle (I.N.P.I PARIS),
la marque française « GRAPHITIC » a été publiée au Bulletin Officiel de la Propriété Industrielle (BOPI) sous le numéro
2014-01 du 3 janvier 2014.
Le déposant est la Société Anonyme (SA) EDITIONS ERASME domicilié(e) Place Baudouin 1er, 2 - 5004 - NAMUR - Belgique.
Lors de son dépôt, il a été fait appel à un mandataire, GEVERS FRANCE domicilié(e) 41 avenue de Friedland - 75008 - PARIS - France.
La marque GRAPHITIC a été enregistrée au Registre National des Marques (RNM) sous le numéro 4053803.
C'est une marque semi-figurative qui a été déposée dans les classes de produits et/ou de services suivants :
Enregistrée pour une durée de 10 ans, la marque GRAPHITIC est expirée depuis le 11 décembre 2023.
EDITIONS ERASME a également déposé les autres marques suivantes : REMEDIATIC
EDITIONS ERASME, Société anonyme belge - Place Baudouin 1er, 2 - 5004 - NAMUR - Belgique
GEVERS FRANCE - 41 avenue de Friedland - 75008 - PARIS - France
Publication - Publication le 3 janv. 2014 au BOPI 2014-01
Enregistrement sans modification - Publication le 4 juil. 2014 au BOPI 2014-27
Logiciels dans le domaine des problèmes d'apprentissage et de développement des personnes ;
La formation, l'éducation dans le domaine de l'éducation, les services éducatifs, les experts de l'éducation dans le domaine des problèmes d'apprentissage et de développement des personnes (soi-disant «cours de rattrapage»), la recherche pédagogique et didactique et de consultation sur le champ pédagogique et didactique, notamment composé de l'évaluation des actions et des plans d'action, sujet aux dispositions de la conversation, de l'éducation et ortho-enseignement des techniques, des stratégies d'apprentissage et des modèles d'observation, de l'alphabétisation et de l'éducation de la numératie, le développement de méthodologies pour le bénéfice de la dyslexie, des problèmes de lecture et d'orthographe et de troubles associés à des fins éducatives (tous les services mentionnés ou non via l'Internet dans un environnement Web sécurisé et par email, skype et «face à face») ;
Développement de méthodologies pour le bénéfice de la dysgrafie, des problèmes de lecture et d'orthographe et de troubles associés.
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